六、根据17大的新提法、新精神对其他相关内容作了相应的修改。

将“建设中国特色社会主义”都改为“发展中国特色社会主义”。我们注意到，党的十三大以来，“建设有中国特色社会主义”在实践中取得了举世瞩目的成就。17大报告将“建设中国特色社会主义”表述为“发展中国特色社会主义”，一词之变饱含着深刻内涵，表明我们党从新的历史起点出发，开始了开拓中国特色社会主义更为广阔的发展前景的新征程。

在表述民族关系时，强调“新中国的成立，开辟了中国各民族平等团结互助和谐的新时代”。关于社会主义民族关系问题，《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》强调：“认真贯彻落实党的民族政策，牢牢把握各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的主题，广泛开展民族团结进步活动，巩固和发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系，使各族人民和睦相处、和衷共济、和谐发展。”党的17大报告强调：“巩固和发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系。”2007年10月21日党的第十七次全国代表大会通过《 章程》指出：“ 维护和发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系。”根据这些论述，教材在表述民族关系时，在“平等团结互助”后面加了“和谐”两个字。

将“全面贯彻落实科学发展观”改为“深入贯彻落实科学发展观”。

将“以诚实守信为重点”改为“以增强诚信意识为重点”。

在讲到发展教育和科学时，强调“办好人民满意的教育”。

在讲到可持续发展战略时，强调“推动生态文明建设”。

此外，我们还根据教材实验情况，对教材的局部结构作了调整、个别材料作了更换、个别文字作了修改。例如：将“实施可持续发展战略”与“实施科教兴国的发展战略”对调，以利于教师教学；将第52页关于环境问题的材料换成新的材料；删去第89页“两个100年目标”； 等等。

在结合九年级思想品德课教学贯彻十17大精神的过程中，我们一方面应该关注以上所作修改之处，另一方面应该结合17大报告精神，引导学生加深对教材中相关重要观点的理解。例如：社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设四位一体的中国特色社会主义事业总体布局；构建社会主义和谐社会是深入贯彻落实科学发展观的内在要求；现阶段我国基本国情没有变，人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾没有变；坚持和完善人民代表大会制度、民族区域自治制度；坚持依法治国基本方略，树立社会主义法治理念；全面落实依法治国基本方略，加快建设社会主义法治国家；坚持社会主义先进文化前进方向，建设社会主义核心价值体系，兴起社会主义文化建设新高潮，提高国家文化软实力，更加自觉、更加主动地推动文化大发展大繁荣；弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，倡导社会主义荣辱观；提高自主创新能力，建设创新型国家；优先发展教育，建设人力资源强国；加强能源资源节约和生态环境保护，增强可持续发展能力，坚持节约资源和保护环境的基本国策；坚持对外开放的基本国策，把“引进来”和“走出去”更好结合起来；等等。